1–4 Nisan 2025 tarihleri arasında Polonya’nın Wrocław kentinde gerçekleştirilen çalışmada Karaman’ı ve Karaman Gençlik Kulübü Derneğini temsilen 3 kişilik bir ekip yer aldı. Türkiye’nin yanı sıra Portekiz, Yunanistan, Litvanya, Kuzey Makedonya ve Polonya’dan katılımcıların da yer aldığı çalışmada toplam 18 gençlik çalışanı bir araya geldi.
Proje, gençlik çalışanlarını yenilikçi ve etkili eğitim yöntemleriyle donatmayı, dezavantajlı gençlerin sosyal uyumunu desteklemeyi ve Avrupa gençlik çalışmaları alanında yeni yaklaşımlar geliştirmeyi hedeflemektedir. İki aşamalı olarak tasarlanan programın ilk hareketliliği 27 Şubat – 4 Mart 2025 tarihleri arasında gerçekleşmiş, ikinci aşama olan “Laboratuvar” süreci ise öğrenme çıktılarının uygulamaya aktarılması amacıyla uygulanmıştır.
Dört gün süren program boyunca, alanda deneyimli gençlik çalışanları, eğitmenler ve akademisyenler; yaygın öğrenme teknikleri, simülasyonlar, rol yapma yöntemleri ve anlık geri bildirimlerle kolaylaştırıcılık becerilerini geliştirme fırsatı buldu. Katılımcılar, gençlerin iyi oluş hali, öz farkındalık, aktif katılım, beden-zihin dengesi ve dijital teknolojilerin gençlik üzerindeki etkileri gibi konulara odaklanan atölye çalışmaları tasarlayarak uygulamalı olarak test etti.
Etkinliğin son gününde, katılımcılar beden ve zihin ilişkisini merkeze alan içeriklerle tanıştı. Polyvagal Teorisi aracılığıyla sinir sisteminin stres karşısındaki tepkileri üzerine bilgi edinen katılımcılar, vagus siniri aktivasyonu ve gevşeme teknikleriyle ilgili uygulamalar gerçekleştirdi. Ayrıca, kalp uyumu (heart coherence) egzersizleri sayesinde nefes ve kalp ritmini dengeleyerek içsel huzuru artırma yöntemlerini deneyimledi. Gün sonunda yapılan bireysel değerlendirme ve öz değerlendirme çalışmaları ile katılımcılar, öğrenim süreçlerini gözden geçirme ve kişisel gelişimlerini değerlendirme imkânı buldu.
Projeye katılan Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü akademisyeni Prof. Dr. Ahmet Burhan Çakıcı “Çok etkili ve verimli bir ziyaret oldu, özellikle diğer ülkelerden gelen katılımcılar ile hem bilgi alışverişi hem de etkin eğitim yöntemleri konusundaki karşılıklı aktarımlar sayesinde durum değerlendirmesi fırsatı bulduk” şeklinde deneyimlerini, duygu ve düşüncelerini dile getirdi.
Projeye katılan öğretmen Esma Gül “Bir eğitimci olarak bu projeden oldukça faydalı olduğunu düşündüğüm bilgiler edindim. Öğrenme kavramına yeni bakış açıları kazandırdık ve öğrenmeyi öğrendik. Farklı kültürlerden insanlarla buluşmak ve onlardan da fikirler almak, deneyimlerini dinlemek bakış açımı değiştirdi. Geliştirdiğimiz workshop simülasyonları ile de ülkemize katkı sağlayacak olan eğitimlerin ön hazırlığını yapmış olduk böylece birinci elden deneyim elde ettik.” şeklinde deneyimlerini, duygu ve düşüncelerini dile getirdi.
Karaman Gençlik Kulübü Derneği, sadece gençler için değil aynı zamanda gençlerle çalışan profesyonellerinde gelişimine destek vermeye, gençlik çalışmalarına katkı sunmaya, yerel gençlik çalışanlarının uluslararası deneyim kazanmalarını desteklemeye, Karamanı uluslararası arası platformlarda temsil etmeye ve tanıtmaya devam etmektedir.